Publikation Entwicklung des Durchschnitts­alters von Studierenden und Absolventen an deutschen Hoch­schulen seit 2000

Die Vorverlegung des Einschulungs­alters, die Verkürzung der Gymnasial­zeit von neun auf acht Jahre, die Verkürzung des Wehr- und Zivildienstes, die Verringerung der Zahl der eingezogenen Wehr­pflichtigen und die Einführung von Bachelor- und Master­studiengängen an deutschen Hochschulen lassen erwarten, dass sich das Durchschnitts­alter von Studierenden sowie von Absolventinnen und Absolventen verringern wird. Ziel dieses Beitrages ist es, die derzeitige Situation an den deutschen Hochschulen zu beschreiben und zu prüfen, ob sich die umgesetzten Maßnahmen bereits positiv auf das Alter der Studienan­fängerinnen und -anfänger, der Studierenden sowie der Absolventinnen und Absolventen ausgewirkt haben.

Auszug aus der Publikation "WISTA – Wirtschaft und Statistik", Juli 2008

Autor: Thomas Feuerstein