| Staat | Schüler/-innen je Lehrkraft im Sekundarbereich II 1 | Frühe Schulabgänger/-innen (18- bis 24-Jährige)2 | Anteil der 30- bis 34-Jährigen mit Hochschulabschluss3 | Öffentliche Gesamtausgaben | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauen | Männer | Bildung | Forschung und Entwicklung (FuE) | |||
| Anzahl | % | % des Bruttoinlandsprodukts | ||||
| 2023 | 2024 | 2021 | 2023 | |||
| Deutschland | 12,0 | 12,4 | 44,8 | 41,4 | 5,0 | 3,1 |
| Belgien | 8,9 | 7,0 | 56,3 | 45,5 | 6,3 | 3,3 |
| Bulgarien | 12,7 | 8,2 | 49,1 | 30,8 | 4,7 | 0,8 |
| Dänemark | 12,8 | 10,4 | 62,8 | 47,5 | 6,4 | 3,0 |
| Estland | 16,0 | 11,0 | 56,9 | 34,7 | - | 1,8 |
| Finnland | 17,4 | 9,6 | 50,1 | 36,3 | 6,2 | 3,1 |
| Frankreich | 11,4 | 7,7 | 56,0 | 48,8 | 5,4 | 2,2 |
| Griechenland | 9,3 | 3,0 | 50,8 | 38,3 | - | 1,5 |
| Irland | 12,6 | 2,8 | 71,3 | 61,3 | - | 1,6 |
| Italien | 10,6 | 9,8 | 37,9 | 23,8 | 4,2 | 1,3 |
| Kroatien | 7,7 | 2,0 | 52,3 | 30,0 | 3,5 | 1,4 |
| Lettland | 13,0 | 7,9 | 56,8 | 32,3 | 4,4 | 0,8 |
| Litauen | 10,5 | 8,4 | 70,8 | 52,8 | 4,1 | 1,1 |
| Luxemburg | 8,4 | 7,8 | 70,3 | 62,4 | 3,7 | 1,0 |
| Malta | 7,3 | 9,6 | 53,1 | 40,6 | 4,9 | 0,6 |
| Niederlande | 16,5 | 7,0 | 59,3 | 50,4 | 5,5 | 2,2 |
| Österreich | 9,8 | 8,1 | 50,5 | 38,3 | 5,4 | 3,3 |
| Polen | 11,7 | 4,1 | 57,3 | 39,3 | 4,7 | 1,6 |
| Portugal | 8,8 | 6,6 | 49,8 | 34,1 | 4,8 | 1,7 |
| Rumänien | 13,1 | 16,8 | 27,1 | 20,3 | 2,9 | 0,5 |
| Schweden | 13,1 | 7,2 | 65,7 | 50,6 | 7,0 | 3,6 |
| Slowakei | 13,5 | 7,5 | 46,7 | 26,5 | 4,8 | 1,0 |
| Slowenien | 16,5 | 5,0 | 57,6 | 31,0 | 5,0 | 2,1 |
| Spanien | 10,0 | 13,0 | 56,6 | 46,8 | 4,7 | 1,5 |
| Tschechien | 10,9 | 5,4 | 43,4 | 27,5 | 4,6 | 1,8 |
| Ungarn | 10,8 | 10,3 | 40,7 | 27,8 | 4,2 | 1,4 |
| Zypern | 8,2 | 11,3 | 72,9 | 55,6 | 5,2 | 0,7 |
| EU-27 | 11,3 | 9,3 | 50,3 | 39,5 | 4,9 | 2,2 |
1 Zum Teil abweichende Definition. 2 Als frühe Schulabgänger/-innen gelten alle 18- bis 24-Jährigen mit maximal Sekundarstufe I-Abschluss, die gegenwärtig keine weitere allgemeine oder berufliche Bildung erfahren. 3 Personen mit einem Hochschulabschluss der Stufen 5 bis 8 der internationalen Standardklassifikation des Bildungswesens (ISCED). - = Nichts vorhanden. |
Stand 6. Mai 2025